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姓名:陈友东

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窗前月下主人

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窗前月下 日语学习

 

小时候,家里贫寒。酷暑夜晚,我喜欢坐在自家窗外的树下乘凉,仰望天上的圆月。繁星布满夜空的时候,我更喜欢在窗外的那棵树下乘凉,数着天上的星星。后来,我进了城市,在这里诉说我的《窗前月下》。《窗前月下》的版权归陈友东所有,禁止转载!为日语爱好者推荐和介绍日语资料。欢迎日语爱好者能提供更多的日语资料和人才需求信息。联系方式:chenyoudong@yahoo.co.jp(日语)ryjp2004@126.com(中文) QQ: 920400366

5月11日 雨中态度

  昨夜下了场春雨,不大,也不算小,在屋内时而能听到哗啦哗啦的声音。

  今天,吃早饭的时候,雨停了,天还是有点阴。我只是身上多加了点衣服,没有带雨伞就出门去上班。

  在路上,碰到学校的一位老师,我们一路说笑。她打着雨伞,好像她有先见之明,没走多远,小雨又淅淅沥沥地下了起来。雨不大,我也不想再回去拿伞。她示意我同打一把伞,我很客气地谢绝,并表示非常感谢。

  我说:“同样是淋雨的人,不同的人对待淋雨的态度不一样。”

  她说:“咋讲?”

  “我把春雨当成是上帝对我的恩赐,淋在身上,甜在心里。”我说。

  “哦,挺浪漫。”她有点吃惊地说。

  “春雨贵如油,淋在我的头上,润湿我的乱发,稍做修正,油光发亮。”我得意地说。

  从她的眼神里能看出对我的羡慕。“说的也对,不用洗头梳理,还省事呢!”她称赞道。

  “对待同一个问题,心态不一样的人,感受是不一样的。”

  “我终于知道你为什么整天乐呵呵的。”

  “是的,乐呵呵也过,不乐呵呵也是过。比如今天,没有带伞,烦恼也得走,快乐也得走。因为上班是一定要上的,到办公室这段路是要走的,这就决定我必须在雨中走下去。思维的角度变了,体验和感受也就变了,这不是自欺欺人,是体验生活。”

  她对我的态度一路赞不绝口。

- 作者: chenyoudong 2009年05月11日, 星期一 23:04  回复(0) |  引用(0) 加入博采

第二届东亚文化国际研讨会胜利召开
   今年是中日友好条约缔结30周年,日本遣隋使小野妹子入洛1400周年,为了促进中日交流,加深两国人民之间的相互理解,由河南省高等院校外国语教学委员会和洛阳外国语学院日本学研究中心主办,河南科学技术大学承办,并由财团法人霞山会和河南金城国际经济技术合作有限公司提供赞助的“第二届东亚文化国际研讨会”,于2008年10月26日在河南科技大学多功能报告厅举行,来自日本的阿部猛教授、铃木靖民教授、气贺泽保规教授,来自南开大学的李卓和河南省各高等院校的日语专家和日语教育工作者参加了研讨会。

  日本著名学者阿部猛教授、铃木靖民教授、气贺泽保规教授、南开大学李卓教授、洛阳外国语学院王铁桥教授和洛阳外国语学院肖传国教授围绕中日交流分别作了主题演讲。

  参加研讨会的师生深深为精彩的讲演所打动,场内时时响起热烈的掌声。精彩的讲演唤起年轻人对中日关系的关注,也增进了彼此的理解和友谊。

- 作者: chenyoudong 2008年10月26日, 星期日 20:31  回复(0) |  引用(0) 加入博采

东亚文化交流国际研讨会通知

遣隋使访洛1400周年・中日友好条約締結30周年

东亚文化交流国际研讨会通知

各位老师:

今年适逢遣隋使小野妹子到访洛阳1400周年、中日缔结友好条约30周年。作为相关的纪念活动之一,洛阳外国语学院日本学研究中心基于东亚地区国际交流的现状,为加深与国内外、尤其是东亚各国、各地区之间的相互交流,拟与日本财团法人霞山会共同举办题为“东亚国际文化交流的历史和现状”的国际研讨会。希望得到各位老师的理解和支持,并希望您能到会参加讨论,赐稿该研讨会论文集。现将有关事项通知如下:

主办单位:洛阳外国语学院日本学研究中心·财团法人霞山会

协办单位:河南科学技术大学

后援单位:河南省教育厅、河南省高等院校外国语教学委员会

会议时间:2008年10月26日(周日)上午8:30-11:50,12:00午餐会

会议地点:河南科学技术大学大礼堂

会议主题:“东亚国际文化交流的历史和现状”(采用专题讨论会的形式)

专题发言(汉语拼音序):

阿部猛(前东京学艺大学校长、日本文化史)

    李  卓(南开大学教授、日本历史研究院院长)

    铃木靖民(日本国学院大学教授、中日交流史)

    气贺泽保规(日本明治大学教授、中国隋唐史)

        王铁桥(洛阳外国语学院教授、中日文化比较研究)

        肖传国(洛阳外国语学院教授、日本文化史研究)

费   用:不收会务费,交通费、食宿费自理。

大会执行委员会:

主 任:王铁桥(洛阳外国语学院教授)

副主任:姚灯镇(洛阳外国语学院教授)

委  员:许宗华(洛阳外国语学院教授)

        肖传国(洛阳外国语学院教授)

        李先瑞(洛阳外国语学院教授)

        盐泽裕仁(洛阳外国语学院招聘教授)

        张卫娣(河南科技大学外国语学院副教授)

        秘书长:何建军(洛阳外国语学院副教授)

通讯地址:河南省洛阳市036信箱40号日本学研究中心

联 系 人:何建军  

电    话:0379—64546130    E-mail:hejj6866@hotmail.com

 

洛阳外国语学院日本学研究中心

2008年9月28日

- 作者: chenyoudong 2008年10月8日, 星期三 20:46  回复(0) |  引用(0) 加入博采

标准日本语 中级 MP3 下载

中日交流标准日本语中级 课文 TXT格式
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中日交流标准日本语中级  上册
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中日交流标准日本语中级  下册
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建议用迅雷下载

- 作者: cheyoudong 2008年09月20日, 星期六 14:01  回复(0) |  引用(0) 加入博采

落語基礎講座
  第一回
   「落語とは?」
 
  第二回
   「寄席について」
 
  第三回
   「落語家とは?」
 
  第四回
   「寄席の朝」
 
  第五回
   「寄席開演から」
 
  第六回
   「寄席の楽屋」
 
  第七回
   「楽屋から見た寄席」
 
  第八回
   「寄席の楽しみ方」
 
  第九回
   「寄席情報の集め方」
 
  第十回
   「前座」
 
  第十一回
   「二ツ目」
 
  第十二回
   「真打」
 
  第十三回
   「新作落語と古典落語」
 
  第十四回
   「大喜利」 
 
  第十五回
   「上方落語と江戸落語」 
 
  第十六回
   「キーワード季節・前半」 
 
  第十七回
   「キーワード季節・後半」 
 
  第十八回
   「キーワード・噺の舞台」 
 
  第十九回
   「キーワード・地名」 
 
  第二十回
   「キーワード・呑む打つ買う」 
 
  第二十一回
 
  「キーワード・庶民の娯楽」 
 
  第二十ニ回
   「キーワード・庶民の娯楽 後半」 
 
  第二十三回
   「キーワード・人間関係 前半」 
 
  第二十四回
   「キーワード・人間関係 後半」 
 
  第二十五回
   「キーワード・人物 前半」 
 
  第二十六回
   「キーワード・人物 後半」 
 
  第二十七回
   「キーワード・物 前半」 
 
  第二十八回
   「キーワード・物 後半」 
 
  第二十九回
   「寄席のマナー」 
 
  第三十回
   「まとめ」 

- 作者: chenyoudong 2008年08月12日, 星期二 11:57  回复(0) |  引用(0) 加入博采

落語基礎講座
  第一回
   「落語とは?」
 
  第二回
   「寄席について」
 
  第三回
   「落語家とは?」
 
  第四回
   「寄席の朝」
 
  第五回
   「寄席開演から」
 
  第六回
   「寄席の楽屋」
 
  第七回
   「楽屋から見た寄席」
 
  第八回
   「寄席の楽しみ方」
 
  第九回
   「寄席情報の集め方」
 
  第十回
   「前座」
 
  第十一回
   「二ツ目」
 
  第十二回
   「真打」
 
  第十三回
   「新作落語と古典落語」
 
  第十四回
   「大喜利」 
 
  第十五回
   「上方落語と江戸落語」 
 
  第十六回
   「キーワード季節・前半」 
 
  第十七回
   「キーワード季節・後半」 
 
  第十八回
   「キーワード・噺の舞台」 
 
  第十九回
   「キーワード・地名」 
 
  第二十回
   「キーワード・呑む打つ買う」 
 
  第二十一回
 
  「キーワード・庶民の娯楽」 
 
  第二十ニ回
   「キーワード・庶民の娯楽 後半」 
 
  第二十三回
   「キーワード・人間関係 前半」 
 
  第二十四回
   「キーワード・人間関係 後半」 
 
  第二十五回
   「キーワード・人物 前半」 
 
  第二十六回
   「キーワード・人物 後半」 
 
  第二十七回
   「キーワード・物 前半」 
 
  第二十八回
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  第二十九回
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  第三十回
   「まとめ」 

- 作者: chenyoudong 2008年08月12日, 星期二 11:57  回复(0) |  引用(0) 加入博采

日语基础 (第1集 录像)

- 作者: chenyoudong 2008年08月6日, 星期三 16:03  回复(0) |  引用(0) 加入博采

日本の形 - 鮨 sushi

- 作者: chenyoudong 2008年08月4日, 星期一 13:26  回复(0) |  引用(0) 加入博采

日本の形−謝罪

- 作者: chenyoudong 2008年08月4日, 星期一 13:25  回复(0) |  引用(0) 加入博采

日本のおにぎり

- 作者: chenyoudong 2008年08月4日, 星期一 13:23  回复(0) |  引用(0) 加入博采

日本の茶

- 作者: chenyoudong 2008年08月4日, 星期一 13:22  回复(0) |  引用(0) 加入博采

桜坂 福山雅治

- 作者: chenyoudong 2008年08月4日, 星期一 08:20  回复(0) |  引用(0) 加入博采

翼をください (日文字幕)

- 作者: chenyoudong 2008年08月3日, 星期日 12:45  回复(0) |  引用(0) 加入博采

不失者》后记  孔亚雷

  一人在危机四伏的森林里探险,必须集中全部精力,否则很可能会落入各种各样的陷阱。这么说并非完全是比喻。至少我是这样觉得。
  我在二○○三年三月一个晴朗的早晨动笔,在同年八月一个闷热的午后完工。在那五个月时间里,我的活动范围不超过方圆一公里。我每天写六到七个小时,一日三餐都自己做,写累了就听戈达尔的电影原声(全是听不懂的法文对白,但听了有种莫名其妙的镇定作用),或者带大狗到楼下散步(一条名为千寻的金毛寻回猎犬)。小说到底写得好不好暂且不说,但能全身心投入地去做某件事,那种感觉确实不错。
  跟短篇小说相比,长篇小说似乎更具有某种命运感——无论是从写作过程上,还是从写作结果上。当你写完了它,你也就失去了它。正如一个人有一个人的命运,一部小说也有一部小说自身的命运。不为个人意志而转移的、充满未知的、神秘的命运。就这部小说而言,直到完成四年之后——二○○七年九月——才有出版社终于愿意出版它。当时我译的保罗·奥斯特的《幻影书》刚刚出版,我打算调整一下节奏,一边写些短篇小说,一边翻译一本由村上春树编辑的英美短篇小说集《生日故事》。为了联系《生日故事》的版权事宜,我和上海译文出版社的编辑冯涛通了几次电话,不知怎么说到了我的那部小说,他提出想看看。结果,出乎意料地——既出乎我的意料,也出乎他的意料——他非常喜欢它,并决定出版。因此,没有冯涛,就没有这本书,是他改变了这部小说的命运,他可以说是这部小说的the benefactor(恩主)。当然,如果不是因为村上编的那本小书,我可能根本就不会认识冯涛,所以从这个意义上,村上春树也为这部小说的出版提供了a little help(一点帮助)。
  常常有人问我这是部什么样的小说。这个问题很难回答。如果把问题改成“这不是什么样的小说”倒容易回答一点。它显然不是爱情小说。也不是战争小说。不是历史小说,也并非现实主义小说,有时候我会开玩笑说它是科幻小说,但确切地说,它也算不上真正的科幻小说。寓言小说?不,这不是寓言。教育小说?不,这里面没有任何值得或可以引以为鉴的东西。小说主人公的一切努力和挣扎最后都以失败告终(他甚至都没有意识到自己已经失败了)。不过,失败并不像我们想像的那么糟糕,事实上,失败自有失败的动人之处。但那又是另一个话题了。
  所以——为什么我们一定要给小说分类呢?较之把小说分成各种类别,我更倾向于把小说分成“我喜欢的小说”和“我不喜欢的小说”。我喜欢。我不喜欢。就这么简单。正如我喜欢的钢琴演奏家格伦·古尔德所说,“这是一种对个体主义的最终辩护”。
  那也正是我的这本小说想要做的:在这个纷乱的、喧嚣的、随波逐流、身不由己的时代里,对个体主义做一次小小的、很可能根本无用的最终辩护。

  孔亚雷
  二○○七年十月

  孔亚雷:能成为中国的村上春树吗  林少华的BLOG

- 作者: chenyoudong 2008年07月18日, 星期五 16:57  回复(0) |  引用(0) 加入博采

日本语文法 初级
  • Lesson01 : Nです/Nではありません、NはNです
  • Lesson02 : Nですか、Nでした/Nではありませんでした
  • Lesson03 : Nがあります/います、NにNがあります/います
  • Lesson04 : Nの上/下/中/前/後
  • Lesson05 : NのN
  • Lesson06 : AいN、NAなN
  • Lesson07 : これ/それ/あれ、ここ/そこ/あそこ
  • Lesson08 : このN/そのN/あのN、どれ/どこ/どのN
  • Lesson09 : 数詞(1)、数詞(2)
  • Lesson10 : 助数詞
  • Lesson11 : ~時、○○分・半
  • Lesson12 : 昨日・今日など、毎日・毎週など、月・日付・曜日
  • Lesson13 : Vます/Vません、Vますか
  • Lesson14 : Vました/Vませんでした
  • Lesson15 : NへVます、NをVます
  • Lesson16 : NにNをVます、時+Vます
  • Lesson17 : Aいです/Aくありません/Aくないです、Aいですか
  • Lesson18 : Aかったです/Aくありませんでした/Aくなかったです、とても・あまり
  • Lesson19 : イ形容詞とナ形容詞、NAです/NAではありません
  • Lesson20 : N1はN2がAい/NAです
  • Lesson21 : 普通形の体系、動詞の3種類
  • Lesson22 : 形容詞の普通形、名詞述語の普通形、普通形と丁寧形
  • Lesson23 : Vて(て形)、Vています(進行)/Vていません
  • Lesson24 : Vています(状態)、Vてあります
  • Lesson25 : NとN、NやN
  • Lesson26 : AくてA・NAでNA・NでN、Vたり・Vたりします、VてVます
  • Lesson27 : 助詞とは、格助詞、接続助詞
  • Lesson28 : 副助詞、終助詞
  • Lesson29 : Nをください/Nをお願いします、Nを(数)ください/お願いします、ほか
  • Lesson30 : Vてもいいです、Vてはいけません/Vてはだめです、ほか
  • Lesson31 : Vませんか、Vましょう、誘いの受け方・断り方
  • Lesson32 : 意志形、Vようと思います/Vようと思っています
  • Lesson33 : Vたいです/Vたくありません、Vたかったです/Vたくありませんでした、ほか
  • Lesson34 : Nがすきです/Nがすきではありません/Nがきらいです、ほか
  • Lesson35 : Vことができます/できません、Nができます/できません
  • Lesson36 : 可能形
  • Lesson37 : ~でしょう
  • Lesson38 : ~かもしれません・~にちがいありません、~と思います
  • Lesson39 : 名詞の修飾の復習、V+N
  • Lesson40 : Vこと・Vの、~とき
  • Lesson41 : 理由、逆接
  • Lesson42 : 条件、譲歩
  • Lesson43 : やりもらい
  • Lesson44 : Vてあげます
  • Lesson45 : Vていきます/Vてきます
  • Lesson46 : Vておきます/Vてみます
  • Lesson47 : スタイルとは、普通体
  • Lesson48 : 普通体、丁寧体
  • - 作者: chenyoudong 2008年07月13日, 星期日 20:52  回复(0) |  引用(0) 加入博采

    富士山の科学 全13話

    (1)大沢崩れに挑むー砂防科学技術最前線ー

    配信サイト  :  サイエンスチャンネル    動画番組視聴サイトへ>>

    富士山の形を変えてしまうとも言われる大沢崩れ。ここを舞台に従来の土木工学的工法を乗り越える、植物生態学を利用した砂防プロジェクトが始まっている1、大沢崩れとはなにか?ヘリコプターによる空中撮影,大沢崩れの原因,規模、歴史、土石流災害・・・建設省富士砂防工事事務所の役割、調査工事の状況,困難さ、・・・大沢崩れのメカニズムえを解明するための様々な努力。解説は富士砂防工事事務所の花岡事務所長。2,大沢崩れによる土石流災害を解明し、被害を未然に防ぐための技術・・・大沢川の各所に設置された監視カメラとその情報システム、モニタールーム 3、土石流災害から市街地を守る大沢扇状地計画・・・遊砂地,沈砂地,砂防樹林,樹林帯補強工,膨大な数のコンクリートブロック・・・・4、植物生態学を利用した新しい砂防技術の研究が進んでいる。静岡大学の増沢教授のサポートでフジアザミを使った土壌浸食防止技術の実験が順調に展開中。フジアザミは荒地にも強いパイオニア植物。種苗の採取のために畑も完成。5、資材運搬のための新技術も開発・・・ラックピ二オン方式の富士HEARTシステム。国立公園内の作業のため,自然環境に配慮した特殊な鉄道。6、JICAのイラン人研究者が富士山と大沢崩れを視察,山の美しさと砂防技術のレベルの高さに感心。大沢崩れの対策は世界の砂防技術を牽引し,国際貢献にもつながっている。7、大沢崩れを知ることは富士山を知ること、その対策には富士山に関する、トータルな科学的知識が求められる。富士砂防工事事務所では多くの人に富士山を理解してもらうために、富士山の御中道を案内、ぐるっと360度と題したイベントを行っている。

    キャスト : 花岡正明 富士砂防工事事務所所長 建設省富士砂防工事事務所、萩村治夫 富士砂防工事事務所副所長 建設省富士砂防工事事務所、レザ・ソハラビ イラン砂防研修団代表  JICA イラン砂防研修団、増沢武弘 静岡大学教授 静岡大学理学部生物学教室、榎園正義 建設機械化研究所 専門課長 社団法人 建設機械化研究所

    再生時間 : 29分    再生方法 : Real Media    帯域 : 512k

    無料

    (2)富士山植物図鑑

    配信サイト  :  サイエンスチャンネル    動画番組視聴サイトへ>>

    植物の垂直分布をベースにスコリア地帯におけるパイオニア植物の山登りとそのパッチの生態学的役割を探求する1、ヘリコプターによる空から見た富士山の植物分布 2、静岡大学理学部増沢教授による解説….富士山と植物、スコリアと植物、パイオニア植物について 3、中山芳明先生による富士山のフィールド調査/ムラサキモメンズル、コケモモ、タイツリオウギ、オンタデ、ウラジロハナヒリノキ、ヤマホタルブクロ、カラマツ、中山先生の解説/森林限界、垂直分布、霧と植物 4、静岡大学理学部大学院学生によるオンタデ、ミヤマオトコヨモギのフィールド調査 5、中山先生の現地解説コタヌキラン、メイゲツソウ、フジハタザオ、ヒメシャジン6、増沢教授による解説 イタドリ、オンタデ、フジアザミなどのパイオニア植物の植生、生態学的役割/パッチと言う群落のシステム7、自然観察のおもしろさ、大切さ、富士山を世界遺産に登録していくためにーー8、青木が原樹海の森林生態、シラビソ林の自然環境、強風の中のカラマツ、その特殊な樹形/9、大沢崩れの砂防技術に利用されるフジアザミ、その優れた植物的役割10、タカネヒゴタイ、コガネギク、イワツメクサ、キオン、ミヤマニンジン、などの山地植物、高山植物の紹介

    キャスト : 増沢武弘さん&大学院の研究生 静岡大学理学部生物学教室、中山芳明さん  NPO ふじ環境倶楽部

    再生時間 : 29分    再生方法 : Real Media    帯域 : 512k

    無料

    (3)富士山を測る/伊能忠敬からGPSまで

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    富士山の高さを初めてほぼ正確に測った伊能忠敬の測量技術から最先端のGPS衛星による位置確認システムまでを紹介する.千葉県佐原市の伊能忠敬記念館を取材.-伊能の学んだ天文学、伊能の使用した測量機材ーー学芸員の解説、伊能の学問の基礎、伊能の日本地図製作方法、伊能はなぜ富士山を計測したのか、その計測方法の謎ーーー正接タンジェントを利用  2、富士山の山頂、剣が峰にある二等三角点ー国土地理院はなぜここに基準点を置いたのか?三角点の存在目的は?国土地理院の担当者の解説3、海の上から見た富士山、海上から人間の目で計測する富士山ー静岡県田子の浦漁業協同組合のまき網漁、富士山で自分の位置を確認、海底の地形の目安とする.シラス漁の様子漁師の解説、日本水路協会による駿河湾海底地形図CG映像、海から見た富士山4、スペースシャトルから見た地球、そして富士山ー科学の進歩は私たちに宇宙からのまなざしを提供してくれるようになった.-------5、国土地理院の取材、GPSによる位置確認システム&衛星を利用した日本の地図製作システムー担当者の解説、GPSの計測実践6、電子基準点とはなにか?担当者の解説ーーー大地は常に動いている、富士山もまた動いているーGPSは新たな視点をもたらした.-7、GPSの時代から伊能忠敬の見た富士山を考える 8、富士山の計測の歴史は測量の科学技術の発展の歴史そのものであったー

    キャスト : 紺野浩幸さん 伊能忠敬記念館学芸員、西修二郎さん 国土地理院測地観測センター長、芹沢豊さん 静岡県田子の浦漁業協同組合、鈴木平三さん 国土地理院課長補佐

    再生時間 : 29分    再生方法 : Real Media    帯域 : 512k

    無料

    (4)富士山の気象学ー観天望気・雲の形を読むー

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    富士山は山頂に測候所を持つだけでなく、この山にかかる雲の形によって地域の人々に天候の変化を知らせる観天望気の舞台でもあった。富士山の山頂、剣が峰に気象庁の富士山測候所がある。昭和40年に完成し、35年間太平洋と東海地方の雲を観測し続けてきたレーダー・・・戦後日本の復興と高度経済成長、科学技術の発展の証でもあった富士山レーダー測候所の職員による解説ーレーダーの仕組み、レーダーを守るドームの建築技術、高出力の電波を作り出すシステム、マグネトロン、台風の雲の形を映し出すブラウン管画面・・・アメリカIEEEからマイルストーン賞を受賞した遺産富士山レーダーの引退、保存、次世代のバトンタッチ技術について・・・牧の原の新しいレーダーシステムの紹介・・東京大手町の気象庁を訪ねる・・・富士山レーダーはなぜ引退したのか?次世代技術とは何か?21世紀を担う技術は、気象衛星・・・ひまわりのシステム、運行システム、能力、役割、について担当者の解説、宇宙の利用の可能性・・・・富士山レーダーが担ってきた雲の観測は、より高い所、より正確な技術に受け継がれていく。一方で、人間の目を使う観測も大切に受け継がれている。気象庁では、毎日視程と呼ばれる、大気の濁り具合を調査する観測が行われている。そして、この観測の目標対象物にじつは、富士山が利用されている・・・・。再び富士山測候所山頂で行われる視程観測、現在の測候所の観測作業、現況の観測機器、富士山の天候と雲の動きについて・・・・富士山の日の出早朝の雲の動き,ハイスピードで撮影した雲の変化・・・富士見のポイント,三つ峠を訪ねる。富士山と雲についての観測で知られる山小屋の主に聞く。観天望気は天気予報にとどまらず,自然を知り,地球の動きを知り,宇宙に思いを馳せるための地図ではないか・・・気象庁の研究者も観天望気に大きな文化的価値を認めている。

    キャスト : 島本高志さん 気象庁 東京管区気象台 富士山測候所 主任技術専門官、高橋宙さん 気象庁 東京管区気象台 富士山測候所 技官、中村光吉さん 三ツ峠山荘、吉永泰祐さん 気象庁 観測部気象衛星室 補佐官、川口俊之さん 気象庁東京管区気象台 技術部 技官、山下浩史さん 気象庁東京管区気象台 技術部 技官

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    (5)環境と自然科学の学校

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    富士山の周辺では,たくさんの博物館が活動,自然環境の教育活動に励んでいる。又地域のNPOや学識者も力を合わせ世界遺産の登録を目指している。1、富士山周辺の公的博物館を訪ね、展示の特色を紹介すると共に、富士山を様々な自然科学の分野から描き出す。静岡県富士市立博物館・・・地学的展示、学芸員の高山病などについての解説、縄文・弥生の土器などの展示静岡県裾野市立富士山資料館・・・富士山の造山運動、鉱物学、湧き水のシステム、展示指導員の解説も熱心・・・裾野周辺の植物についての解説、元はうみだった富士山の痕跡ー発掘された化石の紹介と解説、気象庁富士山測候所の初期の観測機材の展示 山梨県立富士ビジターセンター・・・富士山をトータルに解説する博物館。気象情報、観光情報、インターネットを利用した山梨県内の科学研究機関の紹介。 山梨県鳴沢村のなるさわ富士山博物館・・・火山の爆発によって流れ出した溶岩に閉じ込められたティラノザウルス、富士山周辺のジオラマ模型、噴火する富士山の巨大模型、噴火によって生じた様々な岩石。火山弾・溶岩樹形・風穴、氷穴ー手で触って感じる富士山。2、 富士山を環境と自然科学の学校として捉えフィールドや研究の対象に活動する人々・・・静岡県立富士宮西高等学校のワンダーフォーゲル部は富士山を自分たちのフィールドの拠点と捉え、ごみ拾いなどの環境登山を行う。NPOの富士山クラブは登山者に不満の多いトイレ問題に取り組んでいる。トイレやごみ問題、環境問題の解決を通して富士山の世界遺産登録を目指している。日本植物学会のシンポジウムのテーマも、富士山の世界遺産登録・・・・出席したパネラーが語る富士山への思い。NPOふじ環境倶楽部は麓を含め、富士山の全体を守り、保全していくために、水源の森作りに励んでいる。博物館だけでなく富士山は自然環境全体がエコ・ミュージアムなのである

    キャスト : 志村博さん 富士市立博物館 学芸員、三浦春彦さん なるさわ富士山博物館 事務次長、杉山義則さん 裾野市立富士山資料館 展示指導員、増沢武弘さん 静岡大学理学部生物学教室 教授、高橋進さん 環境庁国立環境研究所 環境情報センター センター長、藤原一絵さん 横浜国立大学 環境科学研究センター教授、原田誠治さん 静岡新聞社取締役・編集主幹、渡辺豊博さん  NPO富士山クラブ理事、清水雄三さん 静岡県立富士宮西高等学校 ワンダーフォーゲル部教諭

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    (6)富士山の地学ー火山、湧水、防災ー

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    富士山はまぎれもない活火山。今も山頂の地下で低周波地震が続く。火山のマイナス面だけでなく、湧水などの多くの恵みをもたらしてくれる事も理解したい。富士山を地学の視点から取材・観察する・・・・1、元は海の底だった富士山。周辺で発掘された化石の数々。富士山の山頂火口、直径850m.噴火口からなにがわかるのか?宝永山の噴火の記録を調べる。登山道でよくみかける砂礫土壌、スコリアとは何か。これらの基本的な疑問について専門家に聞く。解説してくれるのは、静岡大学の小山助教授。2、富士山にはなぜ湧水が多く点在しているのか?忍野八海・柿田川湧水・富士五湖・白糸の滝・富士市湧水群・富士宮浅間大社湧玉池・・・・これら湧水群を地学的に取材富士山の雨、雪と湧水の関係を探る。解説は静岡大学の名誉教授、土先生。溶岩流の流れた地層のポイント、そして岩石の隙間に水がたまる・・・スポンジ説。富士山の湧水は圧力を受けた地下水である。・・・・・・・3、活火山としての富士山。噴火の歴史。もしもの時に備える必要はある。防災体制を作るためのコンセンサス・・ӗ4、富士山の地下で深部低周波地震が観測されている。研究を進めているのは防災科学技術研究所富士山の地震の観測体制、その技術、傾斜計が特に大切。富士山の地震予知の可能性、低周波地震の分析、一般の地震との違いなどを解説してもらう。5、そもそもなぜ、ここに単独峰の高い山ができたのか?太平洋のプレート移動との関わりについて・・・富士山を生きている活火山として捉えなおす必要ーと同時に、富士山の恵みに対する理解と感謝が必要。NPOは地元の湧水を環境調査し富士山との関わりのなかで自然をとらえなおす活動を開始している。

    キャスト : 鵜川元雄さん 科学技術庁防災科学技術研究所 地震調査研究センター 火山噴火調査研究室長、小山真人さん 静岡大学教育学部総合科学教室 教授 理学博士、土 隆一さん 静岡大学名誉教授 理学博士 土隆一研究事務所、佐野毅さん NPO ふじ環境倶楽部 佐野建築環境計画事務所代表、中澤洋子さん NPO ふじ環境倶楽部、松井正樹さん NPO ふじ環境倶楽部 高校教諭

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    (7)地底から探る富士山

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    シリーズ8作品目の本作品では、地底から探る富士山と題し、噴火と造山運動の痕跡を地学のフィールド調査から解説して行く。前半部に登場して頂くのは、山梨県環境科学研究所の地球科学研究室長,輿水達司さん。輿水さんは,富士五湖の湖底をボーリング調査し、湖底の堆積物を円柱状のボーリングコアとして採取している。分析の結果富士五湖の堆積物には大きな相違があり、富士山の噴火による堆積物には,地域の差が激しい事が解った。西の本栖湖には、玄武岩質の溶岩が大量に堆積、東の山中湖には,火山性降下物のスコリアや火山灰が多かった。偏西風で噴出物は東へ吹き飛ばされるからだ。こうした分析から、防災面でも,噴火のパターンや地域差を考慮した対策が望まれていることが判明した。番組中盤は、トピックス的な話題。甲斐の国で有名な地下資源,水晶と金を紹介。訪ねるのは,甲府市にある,クリスタル・ミュージアムと山梨中央銀行金融資料館。番組後半部は、学術市民団体・富士山火山洞窟学研究会の皆さんと共に青木ヶ原・精進湖登山道に溶岩洞窟を訪ね,富士山の噴火と溶岩流の痕跡を地底調査から解説して行く。表面の景観だけでは把握できない、地底探検ならではの富士山学を存分に味わってもら

    キャスト : 輿水達司さん  山梨県環境科学研究所 地球科学研究室 室長、古屋栄和さん 山梨中央銀行 金融資料館 館長、小川孝徳さん 富士山火山洞窟学研究会 会長、川村一之さん 富士山火山洞窟学研究会 事務局長、澤 勲 さん 大阪経済法科大学 教授 工学博士、富士山火山洞窟学研究会 メンバー

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    (8)富士山こども環境サミット

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    静岡県と山梨県が共催した「富士山こども環境サミット」の三日間の模様を、地学・火山学・森林生態学の解説を交えながら紹介する。参加したのは、北は北海道、南は鹿児島県・屋久島からやって来た全国の小中学生、100人。こどもたちは、山梨県環境科学研究所,本栖湖、河口湖フィールドセンター、富士山新六合目宝永山の登山、インターネット壁新聞の制作、富士山メッセージの宣言を主体的に体験した。解説の場面では、富士山誕生の火山学、溶岩流、生態系の遷移、火山噴火の歴史、パイオニア植物と高山植物、溶岩樹型の生成について別途取材の映像を使って解りやすく説明する。その他、木工工作や、子供たち・主催者側の大人へインタビューも。全国の100人の子供たちは、富士山の初体験&総合的な環境学習を通して科学する心を育んだ。

    キャスト : 桜井みよ子 山梨県環境科学研究所、渡辺久幸 山梨県環境科学研究所、篠原滋美 河口湖フィールドセンター

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    (9)富士山淡水魚図鑑

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    静岡県水産試験場と山梨県水産技術センターの協力を得て、富士山水系の代表的な淡水魚を観察・解説する。主な魚は、山中湖のワカサギとブラックバス、山梨県富士湧水の里水族館でイワナ、アユ、ヤマメ、アマゴ、富士川でアマゴの降海型シラメ、静岡県水産試験場富士養鱒場でニジマス、ヤマトイワナ、アマゴ。水中撮影・研究者インタビューを交えながら解りやすく紹介する。特に、アマゴとヤマメの地域による棲み分け、両者の陸封型・河川生活型と降海型の神秘的な変異については、詳しく解説して行く。又、生物多様性の観点から、外来魚問題、人工放流問題にも触れる。(ブラックバス、ヤマトイワナ)

    キャスト : 大浜秀規研究員 山梨県水産技術センター、加地弘一研究員 山梨県水産技術センター、野田浩之副主任 静岡県水産試験場・富士養鱒場、名倉盾研究員 山梨県水産技術センター&富士湧水の里水族館、羽田一三組合長 山中湖漁業協同組合、小川博彦さん 釣り師&カメラマン

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    (10)富士山水系土木工学史 ~水に挑んだ人々の足跡~

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    富士山の周辺に暮らす人々にとって、命の支えとなる水はそのほとんどが富士山の湧き水である。湧き水や湖から水路を通して日常使用する水を得ている。祖先達は、苦労してそのための土木工事を行った。又、湧き水は河川となり、交通面では、川を渡るための橋を架ける必要が生じた。本作品では、サブタイトルに記すように、富士山の麓の各地を訪ね、土木技術を通して水に挑んだ人々の足跡」を科学的に振り返る。訪ねる土木産業遺産は、「河口湖新倉掘抜」、「甲州街道・日本三奇橋の一つ、猿橋」「富士川の雁堤」の3ヶ所。それぞれ地元の博物館の学芸員に概略説明を頂きつつ、現代の科学技術の観点から、山梨大学工学部・土木環境工学科の協力を得て、当時の土木技術の分析と構造力学的解説を行っていく。現地取材の映像とインタビューから得られるものは、当時の人々の驚くべき技術力と自然観察の力であった。

    キャスト : 杉山俊幸 教授 山梨大学工学部土木環境工学科、砂田憲吾 教授 山梨大学工学部土木環境工学科、堀内 真 学芸員 富士吉田市歴史民俗博物館、杉山正文学芸員 大月市郷土資料館

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    (11)富士山の森林生態学

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    富士山の東西40kmに広がる広大な裾野から、山頂途中・標高2500m(六合目)付近の森林限界までは、様々な生態系が展開しているが、そのほとんどが森林王国ワールド。今回は富士山の森で活躍する人々の姿を通して環境科学を学習する。作品のテーマは4つ。富士山の溶岩流の上に成立したアカマツ林で進められている、地球温暖化と森林の二酸化炭素吸収能力の研究。そして地球観測衛星ランドサットを利用したリモートセンシング技術による、空からの巨視的な富士山森林研究。この研究を担っているのは、山梨県環境科学研究所。三つ目は、生物多様性に立脚しつつ、生態系の遷移を人間の手で早めて富士山本来の巨木の森=極相林を作る活動。この森作りには、森林生態学の専門家と民間NGOが協力している。最後は、適材適所による、林業のための森作り。ここにも、林野庁と民間NPOのパートナーシップがある。富士山の複雑な森林生態系を今日的なテーマで見つめ、理解するための第一歩となる科学番組である。

    キャスト : 渡邊定元 農学博士 立正大学環境科学研究所・東京大学総合研究博物館、中野隆志 理学博士 山梨県環境科学研究所・植物生態学研究室、大塚俊之 理学博士 山梨県環境科学研究所・植物生態学研究室、杉田幹夫 工学博士 山梨県環境科学研究所・環境計画学研究室、仁藤 浪さん  NGO/富士山自然の森づくり、太田眞弓さん  NPO/ふじ環境倶楽部

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    (12)富士山環境再生計画 ~山頂バイオトイレ建設に挑む~

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    世界遺産をめざす富士山の環境問題にとって、悩みの種の一つが、年間30万人の登山者の置き土産とも言える、し尿問題。トイレの改善無くして世界遺産の登録もない!と言われているほど深刻な課題なのだ。具体的には、トイレの数が少ない事、臭い事、掘っ立て小屋同然で見た目にも実際にも汚いこと、山腹への放流・垂れ流し方式で、富士山本体の環境問題だけでなく、地下水・湧き水への悪影響がありうる事等だ。本作品は富士山の山頂へバイオトイレを建設したNPOの活動を通して科学技術のあり方と富士山の環境改善を考えるものである。特筆すべき話題は、このプロジェクトの中心となったNPOが、住友建設をはじめとするれっきとした技術者集団であった事である。彼らは、静岡県内の建設土木の企業メンバーをボランティアで募り、「ふじのくに まちづくり支援隊」を設立、NPO法人の資格も取って、富士山のトイレ建設に臨んだ。作品は建設本番・富士山の山頂における1週間の奮闘記であり、バイオトイレプラントの科学解説であり、又、富士急行ボランティア登山隊等によるバイオの資材、スギチップ搬入など、多くの人々の協力の記録でもある。

    キャスト : 舟津宏昭さん  NPO富士山クラブ、栗原績さん 静岡県環境部(部長)、高石国康さん 山梨県森林環境部(部長)、荒井正志さん 東陽綱業(株)代表取締役・NPOふじのくに まちづくり支援隊メンバー、広川敏雄さん 広川建設・代表取締役、NPOふじのくに まつづくり支援隊メンバー、神野弘明さん 住友建設(株)静岡支店建築部・NPOふじのくに まちづくり支援隊メンバー、渡辺豊博さん  NPO富士山クラブ/事務局長

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    (13)富士山の噴火に備える -科学教育&防災訓練-

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    富士山の北側斜面で続発している深部低周波地震により、地元自治体・住民はもちろん、全国の注目が富士山に集まっている。山梨県防災消防課では、これを受けて初めての、富士山噴火を想定した防災訓練を準備した。一方、富士山の噴火を理解するためには、基礎的な地学・火山学・鉱物学が不可欠となる。ただ噴火災害を恐れるのではなく、富士山の恵みに大きさに感謝し、科学的に活火山と向き合う必要があるはずだ。番組は、富士山の噴火に備えるための2つの方向性として、科学教育と防災訓練を相互不可欠と考え、両面から取材を進める。科学面では、都留文科大学の地質学教授・上杉さんに溶岩流の作る地形と玄武岩の柱状節理を案内していただき、国土地理院による、富士山地下の重力測定実験を紹介する。又、山梨県による初めての富士火山想定防災訓練を報告、自治体や関係機関の科学技術力も合わせて紹介する。多くの責任ある人々が、子供たちへの火山・防災・環境教育の重要性を訴えているのが印象的である。

    キャスト : 上杉陽教授 都留文科大学理科教室、笹本勝相 防災監 山梨県総務部消防防災課、木村勲 重力係長 国土交通省国土地理院、雨宮 修 助役 富士吉田市、小佐野常夫 町長 山梨県河口湖町、足立敏之 参事官 内閣官房・危機管理担当、小山真人 助教授 静岡大学教育学部、小川孝徳さん 富士山火山洞窟学研究会、輿水達司さん 山梨県環境科学研究所・地球科学研究室、鵜川元雄さん 防災科学技術研究所・火山噴火調査研究室

    再生時間 : 29分    再生方法 : Real Media    帯域 : 512k

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    - 作者: chenyoudong 2008年07月12日, 星期六 12:23  回复(0) |  引用(0) 加入博采

    日语五十音图的笔顺
     

    - 作者: chenyoudong 2008年07月8日, 星期二 09:55  回复(0) |  引用(0) 加入博采

    中国百家姓的日本语拼音 五十音顺
     
    い 易 韦
    いく 郁
    いん 尹 殷
    う 于
    えい 卫 荣 英
    えん 袁 赢
    おう 王 汪 区 欧 翁
    おうよ 欧阳
    おん 温
    か 何 夏 华
    が 贺
    がい 盖
    かく 郭 岳 霍
    がく 乐
    かこう 夏候
    かつ 葛
    かん 韩 甘 简 管
    がん 颜
    き 归 季
    ぎ 魏
    きち 吉
    きゅう 丘 邱 仇
    きょ 许 居
    きょう 姜 乔 匡 龚
    きん 金
    ぐ 虞
    げい 倪
    げん 严 阮
    こ 胡 古 顾 贾
    ご 吴 伍
    こう 黄 高 江 洪 孔 侯 康 向 项 耿  
    さ 沙 查 左
    さい 蔡 柴
    し 史
    しと 司徒
    しば 司马
    しゃ 谢 车
    じゃ 佘
    しゅ 朱
    しゅう 周
    しゅく 祝
    じゅん 荀
    しょ 舒
    じょ 徐
    しょう 蒋 锺 萧 邵 商 焦 章
    じょうかん 上官
    じょう 常
    しょかつ 诸葛
    しん 秦 岑 辛 申
    せい 齐 成
    せき 石
    せつ 薛
    せん 钱 宣
    そ 苏
    そう 曹 宋 曾 庄
    そん 孙
    たい 戴
    たいし 太史
    たく 卓
    たん 谭 谈
    だん 段
    ちょう 张 赵
    ちん 陈 沈
    てい 郑 程 丁
    てき 狄
    てん 典
    と 杜 屠
    とう 唐 邓 董 汤 陶
    どう 童
    にん 任
    ねい 宁
    ねん 年
    ば 马
    ばい 梅
    はく 白
    ばく 莫
    はん 潘 范 樊
    ひ 费
    ひつ 毕
    ひょう 冯
    ふ 符 傅 巫
    ぶ 武
    ぶん 文
    ほう 方 彭 包
    まん 万
    む 牟
    もう 孟 毛
    ゆ 俞
    ゆう 熊 尤 游
    よ 余
    よう 杨 叶 姚 容
    ら 罗
    らい 雷 赖
    らん 蓝
    り 李
    りく 陆
    りゅう 刘 龙
    りょ 吕
    りょう 梁 廖 陵
    りん 林
    れい 黎 冷
    れん 连
    ろ 卢 鲁 路

    - 作者: chenyoudong 2008年07月8日, 星期二 09:53  回复(0) |  引用(0) 加入博采

    河南省第二届大学生日语演讲比赛通知

    河南省第一届大学生日语演讲比赛结束后,应各校广大师生的强烈要求,经河南省高校外语教学委员会研究,决定今年继续举办河南省第二届大学生日语演讲比赛,期待着省内各高校大学生们踊跃参加。具体安排如下:
    目的:
    今年是中日友好条约缔结30周年,日本遣隋使小野妹子入洛1400周年,为了促进肩负着21世纪的年轻学生的日语学习,唤起年轻人对中日关系的关注,也为了让日本国民更加理解中国,从而加深两国人民之间的相互理解,特举办本次日语演讲比赛。
    25日(周六)上午8:15集合,抽签决定演讲顺序。
    地点:河南科技大学外国语学院(洛阳市涧西区)
    讲题「中日友好を進めるにはどうすればいいか」/“如何推进中日友好”
    使用日语
    稿要求:
    ◎演讲内容仅限于未发表的文章。
    ◎演讲时间为3钟以内 (演讲内容在3分钟以内,姓名及题目介绍不计算时间)。
    原则上各大学的参赛人数不超过2名。
    赛资(参赛选手仅限于满足以下所有条件者)
    1 未满30岁者(1978年9月1日以后出生)
    2 拥有中国国籍的河南省内各大学的在校本专科学生和研究生
    3 身心健康
    但母语为日语或在国外生活6个月以上的学生除外。
    预赛各院校自行举办。
    名截止日期2008年9月30日(周二)
        报名时请提交参赛选手报名表和演讲稿的电子稿(Word格式)、打印稿各一份。其中,电子稿请于9月30日前通过电子邮件提交,打印稿以邮戳为准。
    演讲比赛报名表:指定格式
    演讲稿:A4纸,40×40。开头请用日语注明“学校名、年级、姓名、演讲题目”等信息。
        河南省高校日语教学研究会(联系人:王铁桥,何建军)
        电话:0379-64542513(平日) 0371-63940512(周末)
         0379-64546130     0379-64542264
    河南科技大学外国语学院(联系人:张卫娣、杨超)
    电话:0379-64543439
    地址
    邮编:471003   河南省洛阳市036信箱40号日本学研究中心  何建军
    E-mail: hejj6866@hotmail.com
    到手
    本比赛不收取参赛费用,但参赛选手报到时需携带身份证及学生证原件和复印件到河南科技大学外国语学院(最终决赛会场),并提交复印件。
    第一部分:命题演讲。选手按照规定的题目进行命题演讲(3分钟)。
    第二部分:使用日语进行即席问答。
    最后将综合两部分成绩评选出获奖选手。
    重视发音、语法、表达能力和演讲内容等,不仅考查语言基本功,并将从演讲内容等各方面综合评分。
    7名或9名
    午餐联谊
    比赛结束后,将在河南科技大学外国语学院举办颁奖仪式兼联谊会(选手带队老师和评委、嘉宾免费参加)。
    表彰:
    分设日语专业组和大学日语组(第二外语),各组成绩优秀者分别评出一等奖1名、2等奖2名、3等奖5名和鼓励奖若干名,并给予表彰。
    策划位:
    主   办    河南省高校日语教学研究会(会长:王铁桥)
    河南科技大学外国语学院(院长:)
    洛阳外国语学院日本学研究中心(主任:王铁桥)
    协   办    河南大学・河南师范大学・河南农业大学・河南理工大学・河南工业大学・河南中医学院・华北水利水电学院・中原工学院・郑州信息工程大学・郑州大学日本文化研究中心・郑州大学升达经贸管理学院・南阳理工学院・南阳师范学院・洛阳理工学院・洛阳师范学院
    赞    助   财团法人霞山会・河南金城国际经济技术合作有限公司・高等教育出版社
    后    援  河南省教育厅
               中国日语教学研究会
          河南省高校外语教学委员会
              
                       河南省日语教学研究会
                             二零零八年六月二十一日
     
     

    第二届河南省大学生日

    报名表

                                提交: 2008930

    赛选手姓名

                                    任课老师

     

     

     

    出 生 年 月 日

        

       

     

     

     

     

     

    手机 or 宿舍电话

     

    E-mail

     

    (有时会有紧急通知,请务必填写联系方式。

    邮政编码

                     

     

     

    请在所属组后画○:

     

    1.日语专业组

     

    2.大学日语组(大学日语或第二外语)

     

    - 作者: chenyoudong 2008年07月3日, 星期四 06:49  回复(0) |  引用(0) 加入博采